Урок №28-29 з алгебри для 7 класу. О. Істер - Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Алгебра 7 клас» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 28-29. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання. Тематична контрольна (діагностувальна) робота №3.

Мета: узагальнення і систематизація знань і вмінь з тем: «Цілі раціональні вирази», «Тотожні вирази», «Степінь з натуральним показником», «Одночлен. Множення одночленів»; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють виконувати дії цілими раціональними виразами, тотожними виразами, підносити число до степеня з натуральним показником, множити одночлени.

Тип уроку: узагальнення і систематизація знань.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-33. Повторення.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 34-35. Рухлива вправа.

Слайд 36 - 48. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1- 4 рівня складності. Самостійна робота.

Слайд 49. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

 Слайд 50 -51. Задачі підвищеної складності:

Знайдіть значення виразу:

 (аⁿ⁺¹ ∙ bⁿbaⁿ⁺³)² ∙ (а(bа)^п+1)⁶, якщо а^5(п+2) = 5, b^4(п+1) = 0,4.

.

Слайд 52. Життєва математика.

Початкову ціну а грн за 1 альбом знизили спочатку на 10 %, а потім — ще на 10 %. На скільки гривень менше коштують с альбомів після двох знижок?

Підсумок

Слайд 53 -55. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 56. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 57. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.