Урок №28 для 2 класу з математики за Г. Лишенко - Прямокутник. Задачі на 2 дії. Складання задач за виразом. Порівняння іменованих чисел. Обчислення виразів зі змінною.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г. Лишенка»

Урок №28. Прямокутник. Задачі на 2 дії. Складання задач за виразом. Порівняння іменованих чисел. Обчислення виразів зі змінною.

Мета: вчити учнів розв’язувати задачі на 2 дії, складати задачі за виразом; вчати знаходити прямокутники; удосконалювати обчислювальні навички, вміння порівнювати іменовані числа; розвивати логічне мислення; виховувати бажання допомагати одне одному.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1 - 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3-4. Знайди невідомий компонент.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 5. Знайди значення виразів.

Слайд 6. Гра «Гусінь».

Слайд 7. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 8. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9 - 10. Робота з підручником. Скільки прямих кутів у кожному чотирикутнику?

Слайд 11. Запам’ятай.

Слайд 12 - 17. Знайди периметри фігур.

Слайд 18. Порівняй.

Слайд 19 - 24. Розв’яжи задачу.

Слайд 25. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 26. Знайди різницю а – 9 , якщо а = 12, а = 16, а = 14.

Слайд 27 - 29. Склади і розв’яжи задачу за коротким записом.

Слайд 30 - 31. Склади і розв'яжи усно задачу за схемою про осінні дерева. Упиши числові дані.

Підсумок

Бесіда

Слайд 32. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 33 – 34.