Урок №27 з образотворчого мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Сучасні музичні тенденції та дизайн

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №27. Сучасні музичні тенденції та дизайн

ХДТ: Гра «Малюємо піском» Гра «Малюємо світлом».

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятайте.

Слайд6. Перегляньте відеоролик «історія розвитку дизайну в Україні та країнах зарубіжжя».

Слайд7. Обговоріть.

Слайд8. Слово вчителя

Слайд9. Запам’ятайте.

Слайд10-11. Слово вчителя

Слайд12. Обговоріть.

Слайд13. Запам’ятайте.

Слайд14-16. Слово вчителя

Слайд17. Розгляньте зображення.

Слайд18. Слово вчителя

Слайд19. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд20. Намалюйте піском асоціативну картину.

Слайд21. Створіть малюнок за допомогою світла.

Слайд22. Продемонструйте власні роботи.

Слайд23. Об’єднайтесь у групи та візьміть участь у мистецькому проєкті «Види дизайну».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд25. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд26. Рефлексія «Імбирний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку