Урок №27 з музичного мистецтва для 7 класу. Л. Масол, О. Калініченко - Музичний літопис тисячоліть

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Калініченко»

Урок №27. Музичний літопис тисячоліть

Історичні події та образи історичних діячів у музиці

CММ: О. Респігі. Балет «Юлій Цезар» (фрагменти).

А. Загайкевич. Опера «Вишиваний. Король України» (фрагменти). Пісня «Розпрощався стрілець» (гурт «Піккардійська терція»).

ХТД: пісні «Чути гімн» або «Розпрощався стрілець»

До портретної галереї. О. Респігі

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Обговоріть.

Слайд7-10. Слово вчителя

Слайд11-13. До портретної галереї

Слайд14. Гімнастика для очей

Слайд15-19. Слово вчителя

Слайд20. Ознайомтеся з перформанс-презентацією твору, особливостями поетичної й музичної мови, декорацій і костюмів.

Слайд21. Перегляньте відео про оперу Алли Загайкевич «Вишиваний. Король України».

Слайд22. Прослухайте пісню «Розпрощався стрілець» (акапела, чоловічий хор «Акорд»).

Слайд23. Прослухайте пісню «Розпрощався стрілець» (гурт «Піккардійська терція).

Слайд24. Прослухайте: «Чути гімн» (Skofka (Володимир Самолюк)).

Слайд25. Обговоріть.

Слайд26-28. Розучуємо пісню «Чути гімн».

Слайд29. Виконуємо пісню «Чути гімн».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд30. Мистецька скарбничка

Слайд31. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд32. Самостійне дослідження, медіапошук

Слайд33. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд34. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»