Каталог матеріалів

Урок №27 з української мови для 6 класу за О. Авраменко, З. Тищенко - Джерела українських фразеологізмів

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

 

Урок №27.

Тема: Джерела українських фразеологізмів

Мета: ознайомити із джерелами походження фразеологізмів; учити визначати джерело походження фразеологізмів; визначати фразеологізми як члени речення; удосконалювати вміння працювати із фразеологічним словником; доповнювати пропуски у фразеологізмах; розвивати зв’язне мовлення (усне та письмове) та творчі здібності; вчити розв’язувати тестові завдання на відповідність; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати: учень/учениця називає та визначає джерела походження фразеологізмів; визначати фразеологізми як члени речення; працює із фразеологічним словником; доповнює пропуски у фразеологізмах; розуміє та відтворює зміст почутого повідомлення, розв’язує тестові завдання; толерантно реагує, використовуючи формули мовного етикету, етично висловлює власне ставлення до почутого в усній та письмовій формі.

Обладнання: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 5-7. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 8. Online завдання.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 10. Спостереження за мовним матеріалом.

Слайд 11. Запам’ятай.

Слайд 12. Розподіліть фразеологізми за джерелами їхнього походження (усно).

Слайди 13-14. Перевір себе.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайди 16-17. Щоденні 5.

Слайд 18. Прочитайте речення. Знайдіть фразеологізми й підкресліть їх відповідно до синтаксичної ролі. Визначте та надпишіть джерело походження кожного фразеологізму.

Слайди 19-20. Перевір себе.

Закріплення вивченого

Слайди 21-22. Тестове завдання на відповідність.

Слайд 23. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні