Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №27-28 для 3 класу з української мови за І. Большакова - Авторська казка. Ю. Ярмиш «Трамвай і щиглик»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №27-28. Авторська казка. Ю.Ярмиш “Трамвай і щиглик”

Мета: у спільній з дітьми діяльності вчитися більш глибокому проникненню у творчий задум автора тексту; надати можливість кожній дитині самостійно з опорою на алгоритм, оволо­дівати технологію докладного переказу тексту на основі попереднього відбору матеріалу на дану тему і створення на цій основі нового вислову. Розвивати здібності відбирати і систематизувати текст; спрямовувати діяльність на розвиток умінь висловлювати думку правильно. Створити умови для емоційного сприйняття твору, співпереживання героям.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка. 

Слайд 5. Дихальна гімнастика.

Слайд 6. Тема і головна думка. Заголовок. Проблема. Характеристика персонажів.

Слайд 7. Частина 1.

Слад 8. Читання тексту.

Слайд 9. Частина 2.

Слайд 10-11. Читання тексту.

Слайд 12. Частина 3.

Слайд 13-15. Читання тексту.

Слайд 16. Частина 4.

Слайд 17. Читання тексту.

Слайд 18. Частина 5.

Слайд 19-20. Читання тексту.

Слайд 21. Проблемні питання.

Слайд 22. Фізкультхвилинка.

Слайд 23. Бесіда.

Слайд 24. Проблемне питання.

Слайд 25. Підготуйся до докладного переказу тексту.

Слайд 26-27. Як працювати з частиною тексту.

Слайд 28. Проблемне питання.

Слайд 29. Письмо для себе.

Слайд 30. Розподіли слова у два вагони. Познач звук [й].

Слайд 31. Запиши слова у три стовпчики.

Слайд 32. Робота в зошиті.

Слад 33. Спиши. Запиши звукові схеми двох слів на вибір.

Слайд 34. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні