Каталог матеріалів

Урок №26 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Відмінки іменників

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з  української мови з використанням підручника для 4 класу закладів загальної середньої освіти Н. М. Кравцової, А. Савчук (2026).

 

Урок №026. Відмінки іменників.

 

Очікувані результати: учень/учениця визначає відмінки іменників [4 МОВ 4.1]; ставить питання до іменників [4 МОВ 4.1]; правильно використовує відмінкові форми у мовленні [4 МОВ 4.2]; складає речення з іменниками різних відмінків [4 МОВ 3.1]; пояснює свої мовні спостереження [4 МОВ 1.6].

Мета:

Формування предметних компетентностей: формувати й удосконалювати вміння визначати відмінки іменників за питаннями та їхнім значенням у реченні; закріплювати знання про систему відмінків української мови та відмінкові питання; розвивати вміння правильно ставити питання до іменників, визначати початкову форму слова та використовувати іменники в різних відмінкових формах; удосконалювати навички складання словосполучень і речень з іменниками різних відмінків; формувати здатність пояснювати власні мовні спостереження та обґрунтовувати правильність визначення відмінка.

Формування ключових компетентностей:

Вільне володіння державною мовою – розвивати вміння правильно ставити відмінкові питання до іменників, добирати відповідні граматичні форми та доречно використовувати їх в усному й писемному мовленні.

Здатність навчатися впродовж життя – формувати вміння самостійно аналізувати мовний матеріал, застосовувати алгоритм визначення відмінка, перевіряти правильність виконання завдань та робити висновки.

Інноваційність – розвивати здатність застосовувати знання про відмінки іменників у нових мовних ситуаціях, самостійно добирати приклади та використовувати різні способи виконання мовних завдань.

Культурна компетентність – формувати усвідомлення значення правильного використання відмінкових форм для культури українського мовлення, розвивати мовний смак та збагачувати словниковий запас учнів.

Соціальна та громадянська компетентності – розвивати вміння висловлювати й аргументувати власні мовні спостереження, уважно слухати відповіді однокласників, працювати в парах і групах та відповідально виконувати спільні навчальні завдання.

Обладнання та наочність: підручник, мультимедійна презентація, проєктор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційний етап

Слайд 2. Створення позитивного настрою.

Слайд 3. Емоційне налаштування на урок «Скринька передбачень».

ІІ. Актуалізація опорних знань

          Слайд 4-6. Перевірка домашнього завдання.

          Слайд 7. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 8. Оголошення теми уроку.

Слайд 9. Вправа «Очікування».

Слайд 10. Пригадаймо.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12. Каліграфічна хвилинка.

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 13-16. Працюємо з підручником.

Слайд 17. Запам’ятай.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19-20. Запам’ятай.

Слайд 21-24. Працюємо з підручником.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 25-27. Працюємо з підручником.

Слайд 28. Online завдання.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 29. Повідомлення домашнього завдання.

Слайд 30. Вправа «Самооцінювання».

          Слайд 31. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні