Урок №26 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Бібік Н. М. - Умію дружити

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Надія Бібік та Галина Бондарчук (2023)» для 2 класу за програмою НУШ (2023-2024 н.р.)

Урок №026. Умію дружити.

Очікувані результати: учні цінують дружбу та друзів; виробляють в собі якості, що сприяють дружбі; розвивають почуття відповідальності перед друзями; виховують в собі чесність, щирість.

Мета:

формування предметних компетентностей:

учити дітей цінувати дружбу та друзів; викликати у них прагнення бути справжніми друзями; виробляти в собі якості, що сприяють дружбі; розвивати почуття відповідальності перед друзями; виховувати чесність, щирість, з’ясувати причини виникнення конфліктів, вчити дітей вирішувати конфлікти мирним шляхом;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Психологічна налаштування на урок. Вправа «Спіймай настрій».

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 6.  Із цих букв склади слово.(Дружба)

Слайд 7.  Поміркуй.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 8.  Прочитай вірш. Розглянь малюнок.

Слайд 9.  Цікаво знати!

Слайд 10-13.  Встав пропущені слова у вірші і ти дізнаєшся яким повинен бути друг.

Слайд 14. Гра «Мікрофон».

Слайд 15. Розглянь малюнки. Розкажи що означає дружити. Доповни перелік.

Слайд 16. Перегляд відео «Справжній друг».

Слайд 17.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 18.  Прочитай текст. Як ти вважаєш, чи були хлопці справжніми друзями? Доведи свою думку.

Слайд 19.  Об’єднайтеся в пари. Звертаючись по черзі одне до одного, продовжте речення:

Слайд 20.  Познайом зі своїм другом або своєю подругою в класі. Домалюй їхні портрети. Підпиши імена. Намалюй, що вам подобається робити разом.

Слайд 21.  Що ти хочеш подарувати другу або подрузі? Вибери і розфарбуй відповідну пелюстку.

Слайд 22.  Вправа «Мікрофон».

Рефлексія «Погода уроку».