Урок №25 для 3 класу музичного мистецтва за Калініченко О. В. - Опера, лібрето; реприза СМ: М. Лисенко. Опера-казка «Пан Коцький» (фрагменти)

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №25. Опера, лібрето; реприза СМ: М. Лисенко. Опера-казка «Пан Коцький» (фрагменти). ХТД: «Малюки» (сл. і муз. Н. Май) — виконання. М/ф «Пан Коцький» (муз. і сл. О. Шевченка)

Мета: актуалізувати знання учнів про оперу та лібрето; надати доступні відомості про творчу діяльність на основі опери-казки «Пан Коцький»; навчити розуміти особливості та специфіку побудови оперних вистав; навчити виразно виконувати музичний твір «Малюнки» (сл. і муз. Н. Май).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Слово вчителя.

Слайд5. Лібрето — це короткий зміст опери або балету.

Слайд6. М. Лисенко. Опера-казка «Пан Коцький

Слайд7. Як музика передає події казки?

Слайд8-11. Опера – це музично-драматичний жанр, що ґрунтується на синтезі музики, співу, декорацій та костюмів.

Слайд12. Слово вчителя

Слайд13. М/ф «Пан Коцький». Музика і слова О. Шевченка

Слайд14. Запам’ятай, якщо композитор хоче, щоб музика повторювалася кілька разів, він ставить відповідний знак — репризу.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16-18. Пригадаємо текст пісні «Малюки».

Слайд19. Виконання пісні «Малюки».

Слайд20. Зіграй супровід до пісні на дитячих музичних інструментах.

Слайд21. Як називається музична вистава, у якій актори співають?

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія