Урок №25 з образотворчого мистецтва для 1 класу за Калініченко О. В. - Мистецтво і спорт

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Калініченко»

Урок №25 Мистецтво і спорт

Форма і декор.

СМ: Х.-Л. Келер «Дівчата», А. Морган «Лижники».

ХТД: Зображення медалі переможця спортивного змагання (акварель, олівці, фломастери)

Мета: ознайомити учнів з композиційними засобами досягнення художньої виразності зображення (обрання формату, розміру зображення); розвивати комбінаторні здібності, образне, логічне, просторове мислення; продовжувати формувати вмін­ня аналізувати, узагальнювати; розвивати кмітливість; навча­ти міркувати, стимулювати розвиток допитливості; вихову­вати акуратність, увагу.

Очікувані результати: здобувач освіти сприймає твори мистецтва, висловлює свої враження; знає зимові види спорту; створює зображення медалі., порівнює власний задум із його втіленням.  

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва;  за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування  уміння  визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання:  мультимедійний комплект, олівці, фломастери.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-7. Розгадайте ребус.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд8. Слово вчителя

Слайд9-14. Гра «Впіймай зимові спортивні ігри»

Слайд15. Розгляньте зображення.

Слайд16. Слово вчителя

Слайд17. Розгляньте світлини. Зверніть увагу на їх колір, форму та декор.

Слайд18. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд19-20. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд21. Намалюйте медаль переможця спортивного змагання. Напишіть місце, яке посів спортсмен, — 1, 2, 3. За бажанням намалюйте на медалі зображення, пов’язані з обраним видом спорту ( фломастери, кольорові олівці).

Слайд22. Послідовність виконання

Слайд23. Гімнастика для очей

Слайд24. Продемонструйте власні малюнки.

Підсумок

Слайд25. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд26. Рефлексія. Вправа «Рюкзачок»