Урок №23 для 5 класу з образотворчого мистецтва за О. Гайдамакою - Мистецтво перевтілень і дизайн (продовження)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №23. Мистецтво перевтілень і дизайн (продовження)

Дизайн одягу. Роль костюма у театральній виставі. Пропорції фігури людини.

Відтворення пропорцій фігури людини під час формування фігурки людини з м’якого дроту. Створення одягу для ляльок (пластичні матеріали)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, пластичні матеріали.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Прогляньте: Жуль Массне. Опера «Сандрильйон» («Попелюшка») (фрагменти).

Слайд8. Обговоріть.

Слайд9. Образотворча грамота

Слайд10. Вправа. Повправляйтеся у відтворенні пропорцій фігури людини (м’який дріт).

Слайд11. Дослідіть фігуру ляльки. Зверніть увагу, чи враховано всі пропорції фігури людини. Зробіть висновки.

Слайд12. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд13-14. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд15. Уявіть себе дизайнером-модельєром / дизайнеркою-модельєркою. Створіть одяг для ляльок (пластичні матеріали).

Слайд16. Послідовність виконання

Слайд17. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд18. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд19. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд20. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів