Урок №23 з образотворчого мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Ансамблеве мистецтво та монументальний живопис

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №23. Ансамблеве мистецтво та монументальний живопис

ХДТ: Створення ескізу муралу «Слава Україні»

   Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання:  мультимедійний комплект, матеріали на вибір.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Обговоріть.

Слайд7. Запам’ятайте.

Слайд8-9. Види монументального живопису

Слайд10. Слово вчителя

Слайд11. Розгляньте зразки зображень в інтер’єрі собору Святої Софії Київської. Визначте вид кожного твору монументального живопису. За потреби скористайтеся застосунком Lens.

Слайд12-21. Слово вчителя

Слайд22. Запам’ятайте.

Слайд23-26. Слово вчителя

Слайд27. Об’єднайтесь у пари і дослідіть, які ще відомі мурали є в Україні та хто їх створив.

Слайд28. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд29. Створіть ескіз муралу, темою якого є перемога й мир в Україні.

Слайд30. Послідовність виконання

Слайд31. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд32. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд32. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд34. Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку