Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №23 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Аналіз діагностувальної роботи. Повторення знань про іменник

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з  української мови з використанням підручника для 4 класу закладів загальної середньої освіти Н. М. Кравцової, А. Савчук (2026).

 

Урок №023. Аналіз діагностувальної роботи. Повторення знань про іменник.

 

Очікувані результати: учень/учениця розпізнає іменники в тексті [4 МОВ 4.1]; визначає їх граматичні ознаки [4 МОВ 4.1]; використовує іменники у власному мовленні [4 МОВ 4.2]; складає речення з іменниками [4 МОВ 3.1]; пояснює роль іменників у мовленні [4 МОВ 1.6].

Мета:

Формування предметних компетентностей: формувати й удосконалювати вміння розпізнавати іменники в усному та писемному мовленні, визначати їхні граматичні ознаки, правильно ставити до іменників питання, розрізняти назви істот і неістот, власні та загальні назви, визначати рід і число іменників; розвивати вміння використовувати іменники під час складання речень і власних висловлень; формувати здатність аналізувати результати діагностувальної роботи, знаходити та виправляти помилки, пояснювати причини їх виникнення й застосовувати відповідні правила на практиці; удосконалювати вміння пояснювати роль іменників у побудові речень та зв’язних висловлень.

Формування ключових компетентностей:

Вільне володіння державною мовою – розвивати вміння правильно використовувати іменники в усному та писемному мовленні, будувати з ними граматично правильні речення, висловлювати власні думки послідовно, точно й зрозуміло.

Здатність навчатися впродовж життя – формувати вміння аналізувати власні навчальні результати, самостійно знаходити допущені помилки, встановлювати причини їх виникнення, здійснювати самоперевірку та визначати способи вдосконалення знань.

Інноваційність – розвивати здатність застосовувати набуті знання про іменник у нових мовних ситуаціях, самостійно добирати приклади та знаходити нестандартні способи виконання мовних завдань.

Культурна компетентність – формувати ціннісне ставлення до української мови, усвідомлення її значення як засобу спілкування, пізнання та збереження культурних надбань українського народу; збагачувати словниковий запас учнів і культуру мовлення.

Соціальна та громадянська компетентності – розвивати вміння конструктивно обговорювати результати роботи, аргументовано висловлювати власну думку, уважно слухати відповіді однокласників, приймати зауваження та відповідально ставитися до власного навчального результату.

Обладнання та наочність: підручник, мультимедійна презентація, проєктор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційний етап

Слайд 2. Створення позитивного настрою.

Слайд 3. Вправа «Абетка мого настрою».

ІІ. Актуалізація опорних знань

          Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

          Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 6. Оголошення теми уроку.

Слайд 7. Вправа «Очікування».

Слайд 8. Пригадаймо.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка.

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 11. Працюємо з підручником.

Слайд 12. Словникова робота.

Слайд 14-16. Працюємо з підручником.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 18-21. Працюємо з підручником.

Слайд 22. Online завдання.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 23. Повідомлення домашнього завдання.

Слайд 24. Вправа «Самооцінювання».

          Слайд 25. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні