Урок №22 для 1 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - Як зрозуміти іншого? Моделювання веселки із кольорового паперу

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» напрямку "Дизайн і технології" з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №22. Як зрозуміти іншого? Моделювання веселки із кольорового паперу

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: кольоровий папір, олівець, лінійка, ножиці, клей, вата.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд4. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Як ти думаєш?

Слайд7. Довідничок.

Слайд8. Прочитай вірш.

Слайд9. Дай відповідь на запитання.

Слайд10. Відео демонстрація роботи.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12-13. Інструктажі.

Практична діяльність учнів

Слайд14. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд17. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Слайд18. Вправа «Інтерв’ю».

Рефлексія