Каталог матеріалів

Урок №22 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Підсумковий урок за темою «Будова слова». Діагностувальна робота. Списування.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з  української мови з використанням підручника для 4 класу закладів загальної середньої освіти Н. М. Кравцової, А. Савчук (2026).

 

Урок №022. Підсумковий урок за темою «Будова слова». Діагностувальна робота. Списування.

 

Очікувані результати: учень/учениця застосовує знання про будову слова під час виконання мовних завдань [4 МОВ 4.1]; використовує набуті знання у власному мовленні [4 МОВ 4.2]; висловлює й аргументує свою думку [4 МОВ 1.6]. застосовує вивчені орфографічні та мовні правила [4 МОВ 4.1]; записує власні висловлення грамотно [4 МОВ 3.1]; самостійно контролює правильність виконання письмової роботи [4 МОВ 3.3].

Мета:

Формування предметних компетентностей: удосконалювати вміння учнів застосовувати знання про будову слова під час виконання мовних і орфографічних завдань; закріплювати вміння визначати значущі частини слова, добирати споріднені слова, встановлювати зв’язок між будовою слова та його значенням; формувати навички грамотного списування тексту з дотриманням орфографічних і пунктуаційних норм; розвивати вміння застосовувати вивчені мовні правила у власному писемному мовленні; формувати навички самостійної перевірки та оцінювання правильності виконаної письмової роботи.

Формування ключових компетентностей:

Вільне володіння державною мовою – формувати здатність правильно, точно й доречно використовувати українську мову в усному та писемному мовленні; удосконалювати вміння будувати грамотні письмові висловлення, застосовуючи вивчені мовні та орфографічні правила.

Здатність навчатися впродовж життя – розвивати вміння самостійно застосовувати набуті знання про будову слова для виконання навчальних завдань, здійснювати самоперевірку, виявляти та виправляти допущені помилки.

Громадянські та соціальні компетентності – виховувати відповідальне ставлення до виконання навчальних обов’язків, дотримання встановлених правил роботи, академічної доброчесності та відповідальності за власний результат.

Культурна компетентність – формувати ціннісне ставлення до української мови як важливого складника національної культури, розвивати мовну культуру та усвідомлення значення грамотного мовлення у спілкуванні.

Інноваційність – розвивати здатність самостійно знаходити способи перевірки правильності виконання завдань, використовувати набуті знання в нових мовних ситуаціях, аналізувати власний результат та визначати шляхи його покращення.

Обладнання та наочність: підручник, мультимедійна презентація, проєктор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

 

 

Хід уроку

І. Організаційний етап

Слайд 2. Створення позитивного настрою.

Слайд 3. Емоційне налаштування на урок.

ІІ. Актуалізація опорних знань

          Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

          Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 6. Оголошення теми уроку.

Слайд 7. Вправа «Очікування».

Слайд 8. Пригадаймо.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка.

IІІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 11. Працюємо з підручником.

Слайд 12. Словникова робота.

Слайд 13-14. Працюємо з підручником.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16-22. Працюємо з підручником.

Слайд 23. Online завдання.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 24. Повідомлення домашнього завдання.

Слайд 25. Вправа «Самооцінювання».

          Слайд 26. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні