Урок №22 для 5 класу з образотворчого мистецтва за О. Гайдамакою - Мистецтво перевтілень і дизайн (продовження)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №22. Мистецтво перевтілень і дизайн (продовження)

Специфіка створенням зорового образу вистави: сценографія, костюми, грим. Виготовлення з цупкого кольорового паперу об’ємну маску Лиса Микити для шкільної театральної вистави.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, кольоровий папір, картон, ножиці, клей.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4-11. Слово вчителя

Слайд12. Обговоріть.

Слайд13. Перегляньте: відеофрагмент із першої дії опери І. Небесного «Лис Микита».

Слайд14. Розгляньте та схарактеризуйте дизайн костюмів, маски, грим виконавців та сценографію опери «Лис Микита» Івана Небесного.

Слайд15. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд16-17. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд18-19. Виготовте із цупкого кольорового паперу об’ємну маску Лиса Микити для шкільної театральної вистави.

Слайд20. Послідовність виконання

Слайд21. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Рефлексія

Слайд23. Рефлексійна мішень. «Влуч» цеглинкою LEGO в мішень та оціни урок.