Урок №22 для 7 класу з музичного мистецтва за О. Гайдамакою, Н. Лємєшевою - Мистецькі практики сьогодення (продовження)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О. Гайдамака, Н. Лємєшева»

Урок №22. Мистецькі практики сьогодення

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Очікувані результати: учень/учениця досліджує рок-музику: можливості її впливу на людину. Має початкове розуміння про музичну індустрії: заходи для просування творів сучасних музикантів. Знайомий з сучасними музичними інструментами (акустичні, електромузичні. цифрові).

Ознайомлюється з творами і висловлює власне ставлення: Бумбокс «Люди», Океан Ельзи «Не твоя війна», «Все буде добре», Кузьма Скрябін «Старі фотографії».

Аналізує взаємозв’язки рок та академічної музики: Club Band. The Beatles «Let it be» (у виконанні Lonely). Олег Скрипка та НАОНІ Оркестра «Весна».

Виконує пісню «Добрий ранок, Україно!» (гурт «Нумер 482»).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-8. Слово вчителя

Слайд9. Прослухайте: Pink Floyd. Time

Слайд10. Прослухайте: Tina Turner. Simply The Best

Слайд11. Прослухайте: Yes. Round Аbout

Слайд12. Прослухайте: Бумбокс. «Люди».

Слайд13. Прослухайте: Океан Ельзи. «Не твоя війна».

Слайд14. Прослухайте: Океан Ельзи. «Все буде добре».

Слайд15. Прослухайте: Кузьма Скрябін. «Старі фотографії».Слайд9. Джордж Гершвін. Рапсодія у блюзових тонах.

Слайд16. Обговоріть.

Слайд17. Гімнастика для очей

Слайд18. Проаналізуйте інформацію та поясніть, які, на вашу думку, заходи важливі для просування творів талановитих молодих музикантів.

Слайд19-21. Слово вчителя

Слайд22. Прослухайте: Club Band. The Beatles «Let it be» (у виконанні Lonely).

Слайд23. Прослухайте: Олег Скрипка та HAOHI Оркестра. «Весна».

Слайд24. Обговоріть.

Слайд25. Ритмограма. Queen. «We Will Rock You».

Слайд26. Слово вчителя

Слайд27. Проаналізуйте схему і наведіть приклади виконання на різних видах інструментів музики, що вас оточує.

Слайд28. Обговоріть.

Слайд29. Виконуємо пісню «Добрий ранок, Україно!» (гурт «Нумер 482»).

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд30. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд31-32. У вільний час

Рефлексія

Слайд34. Рефлексія. “Плюс-мінус-цікаво”