Урок №21 для 3 класу образотворчого мистецтва за Калініченко О. В. - Портрет, уявлення про різновиди портретів; настрій в портреті

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №21 Портрет, уявлення про різновиди портретів; настрій в портреті СМ: А. Коцка. Оленка, К. Ларссон. Автопортрет; Б. Хільдер. Маленька дівчинка; Г. Манн. Сімейний портрет чотирьох дітей; Ф. Алексіс де Ласло. Портрет хлопця; К. Перугіні. Портрет Агнеси Феобе Буррі ХТД: зображення автопортрета (гуаш); передавання в ньому свого настрою Колективна робота: «Моя шкільна родина»

Мета: дати поняття «портрет», його різновиди портрет, автопортрет; настрій в портреті; вчити використовувати відомі засоби образотворчої виразності для створення візуального образу; розміщувати об’єкт у форматі у центрі композиції; розвивати фантазію, спостережливість, пам'ять, колористичної гармонії, комунікативну та творчу компетентність; виховувати навички творчої співпраці, взаємодії, комунікації у створенні колективної композиції «Моя шкільна родина»; оцінювання і самооцінювання у колективній творчості.

Обладнання: мультимедійний комплект, папір, гуаш.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд-63. Перевірка знань з LEGO.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд7-8. В гостях у королеви Композиції. 

Слайд9. Запам’ятайте!

Слайд10-13. В гостях у королеви Композиції.

Слайд15-17. Запам’ятайте!

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд19-20. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва. 

Слайд21. Намалюйте автопортрет (гуаш). Передайте у ньому свій настрій.

Слайд22. Послідовність виконання.

Підсумок

Слайд23. Гімнастика для очей.

Слайд24. Продемонструйте власні малюнки. 

Слайд25. Створіть спільну композицію «Моя шкільна родина».

Слайд26. У вільний час … 

Рефлексія

Слайд27. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів