Урок №21 для 1 класу з музичного мистецтва за М. Л. Масол - Опера. Арія. Г. Гриневич. Опера-казка «Плескачик». Арії героїв. Опери. Музика Н. Барабаш.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №21. Опера. Арія. Г. Гриневич. Опера-казка «Плескачик». Арії героїв. Опери. Музика Н. Барабаш. Арія Тіста з опери-казки «Колобкові мандри».

Мета: познайомити учнів з особливостями оперного мистецтва; навчити характеризувати особливості вираження життєвого змісту музично-сценічними жанрами; познайомити учнів із оперою-казкою «Плескачик»;

удосконалювання вміння учнів слухати музику, уміння аналізувати твори музичного мистецтва; формувати уявлення про вплив музики на людину; розвивати вокально-хорові навички, вміння аналізувати, інтерпретувати музичні твори; виховувати в учнів повагу до національного музичного мистецтва, інтерес до театральних видів мистецтва.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Опера — спектакль, зміст якого розкривається за допомогою співу та гри оркестру.

Слайд5. В опері кожен персонаж має власну пісню – арію

Слайд6. Перегляд «Нові пригоди колобка». Виконують учасники драматичного гуртка "ВЕСЕЛКА". Керівник Воронова Зінаїда Марківна м.Хотин

Слайд7. Арія Тіста з опери-казки «Колобкові мандри» (Розучування слів)

Слайд8. Арія Тіста з опери-казки «Колобкові мандри» (Виконання)

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10. Поміркуй! Які музичні інструменти можна використати для супроводу пісні Зайчика, Лисички, Ведмедя та Вовка?

Слайд11. Зіграйте з друзями казку «Колобкові мандри» в ролях. Заспівайте арію з цієї опери.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія