Каталог матеріалів

Урок №21 для 9 класу з англійської мови за Г. К. Мітчелл - Напівформальний електронний лист із запитом та наданням інформації.

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 9  класу за авторами Г.К. Мітчел, М.Малкогіанні (2026)

 

Form: 9

DАTE:

LESSON 21

TOPIC: UNIT 2. YOUTH CULTURE     A semi-formal email asking for and giving information

OBJECTIVES: To identify the structure and features of a semi-formal email. To write a short semi-formal email asking for information. To respond appropriately to requests for information.

OUTCOMES: By the end of the lesson students will be able to identify the characteristics of a semi-formal style, to use linguistic clichés, to write an email.

MATERIALS: PowerPoint presentation, Student’s book, Workbook.

Plan

Wаrm up

Start the lesson with greeting.

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Objectives.

Mаin аctivity

Slide 4. Email Detective.

Slide 5. Student’s Book. A. Discuss (ex. 1, p. 30)

Slide 6-7. Student’s Book. B. Read the announcement about Greenville Youth Club and the email a student wrote in response. Then answer the questions (ex. 2, p. 30)

Slide 8-9. Student’s Book. C. Read the information in the box. Then read the direct questions 1-4 and form indirect questions (ex. 3, p. 31)

Slide 10-11. Student’s Book. D. Read another email another student wrote in response to the announcement in activity B. Divide it into paragraphs, and improve the underline sections (ex. 4, p. 31)

Slide 12. Student’s Book. E. Look at the announcement in the Writing section at the back of the book. you are interested in taking part, but you need to find out about: (ex. 5, p. 31)

Slide 13. Gymnastics for the eyes.

Slide 14. Workbook. A. Complete the sentences with the words in the box. There is one extra word that you do not need to use (ex. 1, p. 21)

Slide 15. Workbook. B. Read the questions. Then form indirect questions (ex. 2, p. 21)

Slide 16. Workbook. C. Read the email. The third paragraph is not complete. Use the prompts to write the missing parts. Form two indirect and two direct questions (ex. 3, p. 22)

Slide 17. Online task.

Assessment and evaluation

Slide 18. Homework.

Slide 19. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 20. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні