Урок №20 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Бібік Н. М. - Збираємо врожай. Від зернятка до хлібини.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Надія Бібік та Галина Бондарчук» для 2 класу за програмою НУШ

Урок №020. Збираємо врожай. Від зернятка до хлібини.

Очікувані результати: учні знайомляться з тим, як вирощують хліб; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

ознайомити дітей з тим, як вирощують хліб, виховувати в дітей повагу до хліба, дбайливе, бережливе ставлення до нього, повагу до праці землеробів, до рідної землі;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Організація класу. Вправа «Чи все взяли на урок?».

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 6.  Відгадай загадку.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 7.  Чому хліб усьому голова?

Слайд 8.  Поясни прислів’я.

Слайд 9.  За поданими малюнками, розкажи як до нас приходить хліб.

Слайд 10.  За поданими малюнками, розкажи як до нас приходить хліб.

Слайд 11.  За поданими малюнками, розкажи як до нас приходить хліб.

Слайд 12.  За поданими малюнками, розкажи як до нас приходить хліб.

Слайд 13.  За поданими малюнками, розкажи як до нас приходить хліб.

Слайд 14.  За поданими малюнками, розкажи як до нас приходить хліб.

Слайд 15.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 16.  Пригадай і скажи.

Слайд 17-19.  Виконай завдання.

Слайд 20.  Розкажи, що за чим.

Слайд 21.  Назви і підпиши професії людей, зображених на малюнках. Що роблять ці люди?.

Слайд 22. Пронумеруй, що за чим.

Слайд 23.  Відгадай ребуси.

Слайд 24.  Вправа «Мікрофон».

Рефлексія. Вправа «Оберіть свій олівець».