Урок №20 з образотворчого мистецтва для 1 класу за Калініченко О. В. - Мистецтво і техніка

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Калініченко»

Урок №20 Мистецтво і техніка

Художник-дизайнер.

СМ: Фото комп’ютера, мобільного телефона тощо; зображення смайликів.

ХТД: Створення образу українського смайлика, зображення його з передачею емоцій (олівці, фломастери; кольоровий папір)

Мета: ознайомити з поняттям мистецтво дизайну, як однією із форм організації побуту людини; формувати уявлення про необхідність конструювання виробів, уявлення про професію художника-дизайнера; розширювати кругозір учнів про дизайн, як мистецтво створення краси навколо людини; навчити усвідомлювати критерії, за якими предмет можна віднести до дизайнерських розроблень; поглибити знання про образність мови, компактність композиції; розвивати навички та вміння в графічних техніках; виховувати інтерес та прагнення до особистої творчості.

Очікувані результати: здобувач освіти висловлює свої враження, щодо користування ґаджетами, оцінює їх зовнішній вигляд; розуміє значення дизайну предметів; створює образи, виражаючи задумане у графіці, живописі.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Пригадайте!

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятайте!

Слайд6. Поспілкуймось.

Слайд7. Слово вчителя

Слайд8. Поміркуйте.

Слайд9-11. Гра «Відгадай смайл»

Слайд12. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд13-14. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд15. Придумайте і намалюйте українські смайлики, які відображають ваші емоції (кольоровий папір, олівці, фломастери).

Слайд16. Послідовність виконання

Слайд17. Гімнастика для очей

Слайд18. Продемонструйте власні малюнки

Підсумок

Слайд19. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд20. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO