Урок №20 для 1 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - Балет-казка

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №20. Балет-казка

Оркестр. Музичні інструменти: скрипка (струнні), флейта (духові), барабан (ударні).

СММ: Б. Павловський. Балет-казка «Білосніжка і семеро Гномів» (фрагмент).

СКМ: м/ф «Білосніжка і семеро гномів» (фрагмент).

ХТД: гра «Оркестр».

Мета: ознайомити учнів з інструментами симфонічного оркестру; вчити на слух розпізнавати звучання інструментів в симфонічному оркестрі; розкрити тему уроку в захоплюючій і доступній формі; поглибити знань про тембрі музичних інструментів через взаємозв'язок з настроєм людини. Вчити застосовувати отримані знання на практиці; оперувати наявним потенціалом в конкретній ситуації; активізувати слухове увагу, музичну пам'ять; збагачувати враження дітей; розвивати комунікативні навички роботи в групах; розрізняти інструменти симфонічного оркестру;

Очікувані результати: здобувач освіти уважно переглядає (від початку до закінчення) фрагмент балету, мультфільму; добирає із запропонованих слів емоційні характеристики музики; виконує пісню від початку до кінця у відповідному характері; відтворює запропонований ритм (зокрема за записом); бере участь у грі, імпровізує музичні образи.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан)

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Дайте відповіді на запитання.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятайте.

Слайд6. Перегляньте: Б. Павловський. Балет-казка «Білосніжка і семеро гномів».

Слайд7. Дайте відповіді на запитання.

Слайд8. Фізкультхвилинка.

Слайд9. Слово вчителя

Слайд10. Послухайте: скрипка.

Слайд11. Послухайте: труба.

Слайд12. Послухайте: барабан.

Слайд13. Гімнастика для очей

Слайд14. Перегляньте мультфільм «Білосніжка і сім гномів».

Слайд15. Придумайте та заспівайте мелодії для гномів.

Слайд16. Заспівайте поспівку.

Слайд17. Гра «Оркестр»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Слайд18. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд19. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO