Урок №2 для 8 класу з мистецтва за Л. Масол - Таємниці мистецтва Стародавнього Єгипту (с. 12-15)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №02. Таємниці мистецтва Стародавнього Єгипту

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Очікувані результати: Ознайомлений з мистецтвом Стародавнього Єгипту, яке вплинуло на формування європейської культури: театр і музика.

Розглядає і аналізує фрески із зображенням танцівниць, музичних інструментів (арфа, систр тощо).

Сприймає та характеризує твори музичного мистецтва: сцени з опери Дж. Верді «Аїда».

Створює композицію з одним із Богів Стародавнього Єгипту (Бастет, Гор або ін.).

Виконує пісню «Всі ми потрібні», музика і вірші Л. Горової.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Обговоріть.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Обговоріть.

Слайд8-16. Слово вчителя

Слайд17. Прослухайте: Дж. Верді. Марш із опери «Аїда».

Слайд18. Віртуальна екскурсія

Слайд19. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд20. Виконуємо пісню «Всі ми потрібні»

Слайд21. Створіть композицію з давньоєгипетськими богами Баст або Гором (на вибір).

Слайд22. Послідовність виконання

Слайд23. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Мистецька скарбничка

Слайд25. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд26. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів

Рефлексія

Слайд27. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів