Каталог матеріалів

Урок №2 для 3 класу з дизайну і технологій за Т. Воронцовою - Школи колись і тепер. Створюємо макет класу з об’ємних фігур

Безкоштовно

«____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології за підручником "Я досліджую світ". Авторів: Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко.

Урок №02. Школи колись і тепер. Створюємо макет класу з об’ємних фігур

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічення деталі на матеріалі за допомогою шаблонів, працює за схемою; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя; досліджує проблеми та потреби у створенні виробів; розробляє план реалізації задуму в матеріалі та критерії оцінювання майбутнього виробу; виконує завдання з продовженням: добудовує, домальовує, удосконалює або розробляє композицію виробу, зокрема з використанням цифрових пристроїв;

Мета: формування ключових та предметної проєктно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання розмічення зображення за шаблоном; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: коробка з під сірників, клаптики тканин, пластилін, папір тощо.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3-9. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд10-15. Вправа «Впізнай шкільну річ»

Слайд16-17. Розповідь вчителя

Слайд18. Розгляньте малюнок і дайте відповіді на запитання.

Слайд19. Розгляньте малюнки і назвіть предмети, якими користувалися раніше, якими користуються нині, а якими — тоді і тепер.

Слайд20. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд21. Виготовляємо макет класу.

Слайд22. Відеодемонстрація практичного змісту уроку

Слайд23-25. Інструктажі.

Слайд26. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом

Слайд27. Гімнастика для очей.

Демонстрація виробів

Слайд28. Виставка робіт (фотосесія)

Підсумок

Слайд29. На дозвіллі…

Рефлексія

Слайд30. Вправа «Інтерв’ю»

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні