Урок №2 образотворчого мистецтва для 6 класу за Масол Л. М. - Портрет – дзеркало душі

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О.В. Просіна.»

Урок №02. Портрет – дзеркало душі.

Створення селфі з різним поворотом голови.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Розгляньте твори мистецтва.

Слайд6-11. Образотворча грамота

Слайд12-14. Слово вчителя

Слайд15. Розгляньте твори мистецтва.

Слайд16-20. До портретної галереї

Слайд21. Розгляньте портрет дівчини із собакою (папір, акварель)

Слайд22. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд23-24. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд25. Створіть селфі з різним поворотом голови. Оберіть фото для аватарки. Намалюйте автопортрет, передайте свій характер, життєві вподобання за допомогою деталей, інтер’єру. Врахуйте пропорції обличчя людини.

Слайд26. Послідовність виконання

Слайд27. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28-32. Мистецька скарбничка

Слайд33. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд34. Самостійне дослідження, медіапошук

Слайд35. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд36. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»