Каталог матеріалів

Виховна година №2 для 7 класу - Невидимі персонажі: історії героїв, які живуть серед нас

Безкоштовно

«____»___________.20___ року

Конспект виховної години

№2. Невидимі персонажі: історії героїв, які живуть серед нас.

Мета: ознайомити учнів з історіями реальних героїв, які є невидимими в нашому повсякденному житті, але водночас відіграють важливу роль у житті суспільства і впливають на нього позитивно; виховувати у дітей повагу до роботи тих, хто допомагає оточуючому світу, навчати цінувати працю інших людей та розуміти важливість допомаги іншим; формувати у дітей патріотичні почуття, розвивати культурно-історичну свідомість; виховувати повагу до героїв країни.

Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 2. Організаційна хвилинка.

Слайд 3. Сьогодні ми поговоримо про героїв, які жили або живуть серед нас.

Основна частина

 Слайд 4. Робота над висловлюванням.

Слайд 5. Робота над висловлюванням.

Слайд 6. Робота над висловлюванням.

Слайд 7. Поміркуйте над питанням

Слайд 8. Поміркуйте над питанням

Слайд 9. Поміркуйте над питанням

Слайд 10. Поміркуйте над питанням

Слайд 11. Поміркуйте над питанням

Слайд 12. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 13. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 14. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 15. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 16. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 17. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 18. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 19. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 20. Пояснення вчителя. Хто вони – герої?

Слайд 21. Пояснення вчителя. Герої діти.

Слайд 22. Герой пес Патрон

Слайд 23. Гімнастика для очей.

 

Слайд 24. Робота в групах. Вправа «Колаж героїв».

Слайд 25. Складаємо портрет героя.

Слайд 26. Рольова гра.

Слайд 27. Індивідуальна робота.

Слайд 28. Поміркуйте.

Слайд 29. Важливо пам’ятати.

Слайд 30. Інтерактивне завдання.

 

3. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 31. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні