Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №2 для 8 класу з технологічної освітньої галузі за Ходзицька І. Ю., Горобець О. В., Медвідь О. Ю. - Метод проєктування.

Безкоштовно

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального посібника «Технології» підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Автори: Ірина Ходзицька, Олена Горобець, Ольга Медвідь, Тетяна Пасічна, Юлія Приходько. 2025 рік.

 

Урок №2. Метод проєктування.

Мета: ознайомити учнів з основними поняттями та аспектами проєктування як важливої сфери діяльності; розкрити сутність проєктування як процесу створення нових продуктів, систем або рішень, від постановки завдання до його реалізації; пояснити роль проєктування в різних галузях життя, включаючи інженерію, архітектуру, інформаційні технології та інші; розвивати відповідальність, самодисципліну та повагу до спільного простору, мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу.

Очікуванні результати: учні ознайомлені з методом проєктування як етапом організації творчої діяльності; розуміють послідовність проєктної роботи – від ідеї до реалізації; вміють висувати власні ідеї, планувати етапи виконання, добирати матеріали й інструменти відповідно до мети проєкту; розвивають уміння аналізувати, порівнювати та робити висновки; виявляють креативність, ініціативність і самостійність; працюють у команді або індивідуально, дотримуючись правил безпечної праці та організаційної культури.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація і актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Асоціативний ряд.

Слайд 4-5. Вправа «Мікрофон».

Слайд 6. Пригадуємо.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7-9. Слово вчителя.

Слайд 10. Робота над зображенням.

Слайд 11-14. Слово вчителя.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Слово вчителя.

Слайд 17. Міркуємо.

Слайд 18. Слово вчителя.

Слайд 19. Цікаво знати.

Слайд 20-28. Слово вчителя.

Закріплення вивченого

Слайд 29-31. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 32. Домашня робота.

Слайд 33. Рефлексійна вправа «Дерево зростання».

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні