Урок №19 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Здоровий спосіб життя

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №19. Здоровий спосіб життя

Мета: формувати усвідомлення цінності здоров'я: учні повинні зрозуміти, чому важливо дбати про своє здоров'я і які переваги приносить здоровий спосіб життя, ознайомити учнів з основними компонентами здорового способу життя, такими як правильне харчування, фізична активність, дотримання режиму дня, гігієна, відмова від шкідливих звичок тощо, учні повинні отримати практичні рекомендації та навички, які допоможуть їм підтримувати здоровий спосіб життя в повсякденному житті, створити позитивне ставлення до здорового способу життя та заохочення учнів до змін у своїх звичках на користь здоров’я, вивчити те, як соціальне середовище, друзі та родина можуть впливати на здоров'я та які кроки можна зробити для підтримки здорового способу життя в колективі.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Бесіда «Ознаки здоров’я»

Слайд7. Проаналізуй своє самопочуття за цими запитаннями;

Слайд8. За схемою поясніть, як саме здоровий спосіб життя впливає на організм людини.

Слайд9. Бесіда «Що впливає на здоров’я»

Слайд10. Віршована фізкультхвилинка.

Слайд11. Слово вчителя.

Слайд12. Робота в підручнику.

Слайд13. Гра «Корисно – шкідливо»

Слайд14-16. Порадьтеся і складіть правила здорового способу життя.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18-19. Порадьтеся і складіть правила здорового способу життя.

Слайд20. Перевір себе.

Слайд21. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22-23. Обери корисні звички, які є у тебе..

Підсумок.

Рефлексія.