Урок №19 з образотворчого мистецтва для 1 класу за Калініченко О. В. - Професії в кіномистецтві

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Калініченко»

Урок №19 Професії в кіномистецтві

Художник-мультиплікатор.

СМ: Зображення героїв мультфільму «Чіп і Дейл».

ХТД: Створення образу персонажа для мультфільму та його зображення (пластилін або олівці, фломастери).

Мета: ознайомити з процесом створення мультфільмів; формувати ключові, мистецькі предметні та міжпредметні компетентності, необхідні для художньо-творчого самовираження в особистому та суспільному житті; формувати прояви творчої ініціативи та намагання її реалізовувати, зокрема через втілення у практичній художньо-творчій діяльності (індивідуальній і колективній); удосконалювати навички ліплення з пластиліном: розкачування, розмазування, накладання, примазування; виховувати дружні відносини.

Очікувані результати: здобувач освіти сприймає та розпізнає фрагменти мультфільмів; бере участь в обговоренні, виражає словесно свої емоції; фантазує, придумуючи образи, та виражає задумане, створюючи персонажа мультфільма.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект, пластилін або олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Привітайте один одного та налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3-8. Розгадайте ребус та дізнайтеся тему нашого уроку.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд9. Гра «Мікрофон»

Слайд10-13. Відгадайте назву мультфільму, переглянувши його уривок.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд14-15. Слово вчителя

Слайд16. Перегляньте фрагмент та дізнайтеся, як створюються мультфільми.

Слайд17. Роздивіться, яких героїв мультфільму «Чіп і Дейл» створив художник-мультиплікатор.

Слайд18. Слово вчителя

Слайд19. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд20-21. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд22. Придумайте персонажа для мультфільму та зобразіть його

(пластилін або олівці, фломастери)

Слайд23. Послідовність виконання

Слайд24. Гімнастика для очей

Слайд25. Продемонструйте власні малюнки.

Підсумок

Слайд26. Розпізнайте українські мультфільми. Розкажіть, які персонажі вам сподобались і чим саме.

Слайд27. Подивіться відео, як ваш одноліток створює мультфільми.

Слайд28. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд29. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку