Урок №19 для 4 класу з математики за С. Скворцовою - Повторюємо арифметичні дії множення і ділення

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 4 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 19. Повторюємо арифметичні дії множення і ділення

Мета: узагальнити й систематизувати уміння виконувати прийоми усного позатабличного множення та ділення. Актуалізувати уміння виконувати прийоми усного множення і ділення в межах 1000: множення та ділення на одноцифрове число; способом множення (ділення) добутку на число; способом послідовного ділення; ділення на двоцифрове число способом добору; способом послідовного ділення. Актуалізувати вміння розв’язувати складені задачі на знаходження суми.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 3-5. Узагальнення та систематизація вивченого. Усне опитування.

Слайд 6. Рухлива вправа для очей

Слайд 7-8. Хвилинка каліграфії.

Слайд 9. Завдання 1. Доведи істинність рівностей. Які знання тобі в цьому допоможуть?

Слайд 10. Завдання 2. З'ясуй, які закони або властивості дій використано в обчисленні.

Слайд 11. Завдання 3. Як можна міркувати під час ділення двоцифрового числа на двоцифрове

Слайд 12-13. Завдання 4. Обчисли зручним способом.

Слайд 14. Завдання 5. Знайди значення виразів.

Слайд 15. Завдання 6. Встав пропущені числа в істинних рівностях.

Слайд 16. Фізкультхвилинка

Слайд 17. Завдання 7. Склади вираз за текстом задачі. Розв’яжи задачу, якщо а = 3.

Слайд 18. Завдання 8. Розв’яжи задачу.

Слайд 19. Завдання 9. Доповни квиток потрібними даними про вечірній сеанс мультфільму.

Слайд 20. Рухлива вправа.

Слайд 21. Завдання 1. Прокоментуй розв’язання.

Слайд 22. Завдання 2. Чим цікаві подані вирази? Знайди їх значення.

Слайд 23. Завдання 3. Знайди значення виразів зручним способом.

Слайд 24. Завдання 4. Розв’яжи задачу. Зміни запитання задачі так, щоб в її розв’язанні останньою була дія віднімання; дія ділення.

Слайд 25-27. Завдання 5. Розв’яжи рівняння. Знайди суму коренів рівнянь.

Слайд 28. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 29. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 30. Завдання для домашньої роботи.