Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №19 для 1 класу з української мови за Н.М. Кравцовою - Поділ слів на склади. Схематичне зображення складової будови слова. Опрацювання вірша «Море».

 

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з  української мови (навчання грамоти) з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) Н. М. Кравцової, О. Д.  Придаток (2025) та зошита з друкованою основою Н. М. Кравцової, О. Д.  Придаток, Г. Сапун (2025).

 

Урок №019. Поділ слів на склади.  Схематичне зображення складової будови слова. Опрацювання вірша «Море».

 

Очікувані результати: має уявлення про склад [1 МОВ 4.1]; вимовляє слова по складах [1 МОВ 4.1]; пояснює співвідношення між звуками і буквами у складі [1 МОВ 4.1]; поділяє слова на склади [1 МОВ 4.1]; співвідносить слово і зображення предмета [1 МОВ 4.1], [1 МОВ 4.2];  слухає й розуміє коротке монологічне висловлення     [1 МОВ 1.1]; відповідає на запитання за змістом прослуханого [1 МОВ 1.2], [1 МОВ 1.4]; розповідає, про що мовиться в тексті [1 МОВ 1.2]; ділиться своїми емоціями від почутого [1 МОВ 1.5].

 

Мета:

Формування предметних компетентностей: формувати в учнів уявлення про склад як частину слова; учити вимовляти слова по складах, ділити слова на склади та відображати складову будову слова схематично; розвивати вміння встановлювати співвідношення між звуками і буквами у складі, співвідносити слова із зображеннями предметів; удосконалювати навички слухання й розуміння тексту (вірш «Море»), відповідати на запитання за змістом, передавати основний зміст і висловлювати власні емоції від почутого.

Формування ключових компетентностей:

Спілкування державною мовою: формувати вміння правильно вимовляти слова, ділити їх на склади, висловлювати думки та враження від прослуханого;

Уміння вчитися впродовж життя: розвивати навички слухання, аналізу мовного матеріалу, роботи за інструкцією та самоконтролю;

Соціальна і громадянська компетентність: формувати вміння взаємодіяти з однокласниками, слухати інших і висловлювати власну думку;

Ініціативність і підприємливість: заохочувати до самостійного поділу слів на склади та добору прикладів;

Екологічна грамотність і здорове життя: формувати ціннісне ставлення до природи через зміст вірша «Море».

Обладнання та наочність: підручник, мультимедійна презентація.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

 

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Слайд 2. Створення позитивного настрою.

Слайд 3. Мотивація навчальної діяльності.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 4. Оголошення теми уроку.

          Слайд 5. Вправа «Очікування».

          Слайд 6. Повторімо.

Слайд 7. Гімнастика для очей.

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 8-10. Працюємо з підручником.

Слайд 11. Запам’ятай.

Слайд 12. Працюємо з підручником.

Слайд 13. Підготуйся до перегляду відео.

Слайд 14-15. Працюємо з підручником.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-18. Працюємо з підручником.

Слайд 19. Поспілкуймося.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 20. Online завдання.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 21. Оціни свою роботу, позначивши відповідну крапельку.

Слайд 22. Рефлексія.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні