Урок №19 для 4 класу з української мови за І. Большаковою - Однорідні члени речення, з’єднані сполучниками «а», «але»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником І. Большакова та І. Хворостяний

Урок № 19. Однорідні члени речення, з’єднані сполучниками «а», «але»

Мета: поглиблювати і розширювати знання дітей про однорідні члени речення; вчити розрізняти однорідні члени речення, які з’єднані сполучниками «а» і «але»; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Успіх».

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Хвилинка каліграфії.

Слайд 6-7. Вправа «Словникові слова».

Слайд 8.  Хто швидше відповість на питання?

Слайд 9. Склади 5 слів, використавши букви та склади зі словосполучення

«дружній клас».

ІІ. Основна частина

Слайд 11. Розглянь малюнок. Що відбувається? Доповни речення.

Слайд 12. Прочитай. Поясни зміст речень. Назви однорідні члени речення Якими сполучниками їх поєднано?

Слайд 13. Запиши за малюнком до завдання 1 речення з однорідними

членами, які б поєднувалися сполучниками і, а, але.

Слайд 14. Подумай, хто що тримає, хто до чого торкається. Склади речення

з однорідними членами, з’єднаними сполучниками а, але.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16-17. Щоденні 5.

Слайд 18. Запиши речення, поєднуючи по черзі однорідні члени речення

сполучниками і, але.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 20. Рефлексія. Вправа «Веселка»