Урок №18 для 3 класу з я досліджую світ за Г. Гільберг - Як провести експеримент

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №18. Як провести експеримент

Мета: ознайомити з поняттям «експеримент»; вчити аналізувати основні кроки дослідження, передбачені планом, пропонувати власні ідеї; вчити формулювати припущення і перевіряти їх у ході дослідження за наданим або самостійно складеним планом; пояснювати, визначати самостійно або у групі, що необхідно для проведення дослідження (обладнання, інформація тощо); виконувати самостійно/у парі/у групі дослідження тіла/явища природи за планом/інструкцією (об’єкти дослідження обирає самостійно або надаються вчителем); вчити аналізувати виконання дослідження, називати чинники успіху; продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Пригадайте.

Слайд6. Робота з підручником.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8. Пригадайте етапи проведення досліду та експерименту.

Слайд9. Робота з підручником.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд10. Експеримент «Зайва волога».

Слайд11. Висновок.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Спостерігаємо.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Поміркуй.

Слайд16-20. Робота в зошитах.

Підсумок

Слайд21. Висновок.

Слайд22. Чи знаєте ви, що…

Слайд23. Домашнє завдання.

Слайд24. Підсумок.

Рефлексія

Слайд25. Рефлексія. Оберіть смайлика, який відповідає вашому настрою та покажіть відповідну цеглинку лего.