Каталог матеріалів

Урок №18 для 1 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Воронцовою - Державні символи України. Державні свята.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника «Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О. Л., Гарбузюк І. В., Андрук Н. В., Василенко К. С.»

 

Урок №18. Державні символи України. Державні свята.

Мета: розширити знання учнів про державні символи України: Герб, Гімн, Прапор; ознайомити дітей з державними святами України; формувати національну свідомість школярів; виховувати повагу і любов до України та державних символів; розвивати пізнавальні інтереси, уміння робити висновки, узагальнювати; активізувати навчальну діяльність дітей, розвивати самостійне мислення, уяву; розвивати зв’язне мовлення дітей, пам'ять, увагу, фантазію, дрібну моторику руки, критичне мислення. 

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Поміркуй та запам’ятай.

Слайд7. Розглянь грошові одиниці та поміркуй.

Слайд8. Пригадай та розкажи.

Слайд9. Обведи літери і прочитай.

Слайд10. Розв’яжи приклади.

Слайд11. Рухлива вправа

Слайд12. Поміркуй та знайди прапор України.

Слайд13. Розглянь зразок.

Слайд14. Прочитай та поміркуй.

Слайд15. Поміркуй.

Слайд16. Прочитай легенду про засновників Києва.

Слайд17. Впиши літери під малюнками у відповідному порядку.

Слайд18. Розташуй букви під малюнками у відповідальному порядку.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Полічи монети у комірках.

Слайд21. Продовж ряд.

Слайд22. Розфарбуй журавликів.

Слайд23. Розглянь зображення.

Слайд24. Викресли зайві монети, щоб у сумі залишилася зазначена цифра.

Слайд25. Домалюй у кружечках монети, щоб у сумі утворилася зазначена цифра.

Слайд26. Познач комірки з однаковою сумою грошей.

Слайд27. Склади математичні вирази .

Слайд28. Розглянь листівки.

Слайд29. Рухлива вправа.

Слайд30. Розшифруй слово.

Слайд31. Проклади маршрут козакам до Запорізької Січі.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні