Урок №18 образотворчого мистецтва для 6 класу за Масол Л. М. - Анімалістичний жанр

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Просіна»

Урок №18. Анімалістичний жанр

Групова робота. Малювання ілюстрації до музичних картинок

С. Борткевича за казками Г К. Андерсена «Гидке каченя» і «Соловей» (кольорові олівці).

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, кольорові олівці.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4-7. Візуальна грамота

Слайд8. Віртуальна екскурсія

Слайд9-11. Слово вчителя

Слайд12. Вловіть тендітні моменти милування природним довкіллям, яке так легко знищити.

Слайд13. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд14-15. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд16. Групова робота. Об’єднайтеся в дві групи, намалюйте ілюстрації до музичних картинок С. Борткевича за казками Г К. Андерсена «Гидке каченя» і «Соловей» (кольорові олівці).

Слайд17. Послідовність виконання

Слайд18. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд20. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд21. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів