Урок №17 з математики для 4 класу за С. Логачевською - Утворення багатоцифрових чисел.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального підручника «Математика. Автори: Логачевська Світлана Панасівна, Логачевська Тетяна Андріївна для 4 класу за програмою НУШ за 2024 р.

Урок №17.

Тема. Утворення багатоцифрових чисел.

Мета: сформувати в учнів поняття про утворення багатоцифрових чисел шляхом додавання одиниць вищих розрядів, навчити правильно записувати та читати такі числа, розвивати навички розбиття чисел на класи та застосовувати їх у математичних операціях; вчити визначати, скільки всього сотень і тисяч у багатоцифровому числі; розвивати математичне мислення і уважність при виконанні обчислень та записів багатоцифрових чисел; розвинути навички аналізу, порівняння, узагальнення та абстрактного мислення; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Очікувані результати:

• знають принцип утворення багатоцифрових чисел через додавання одиниць різних розрядів;
• утворюють багатоцифрові числа;
• визначають, скільки всього сотень і тисяч у багатоцифровому числі;
• застосовують отримані знання при розв'язанні математичних задач на утворення і порівняння багатоцифрових чисел;
• перевіряють правильність своїх обчислень.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-9. Усний рахунок.

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 13. Виконуємо завдання.

Слайд 14. Виконуємо завдання.

Слайд 15. Виконуємо завдання.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17. Виконуємо завдання.

Слайд 18. Виконуємо завдання.

Слайд 19. Виконуємо завдання.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

Слайд 21. Виконуємо завдання.

Слайд 22. Виконуємо завдання.

Слайд 23. Виконуємо завдання.

Слайд 24. Виконуємо завдання.

Слайд 25. Виконуємо завдання.

Закріплення вивченого.

Слайд 26. Робота над рівняннями.

Слайд 27. Робота над рівняннями.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 28. Домашнє завдання.

Слайд 29. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.