Урок №17 для 4 класу з Я досліждую світ за О. Волощенко - Пригода друга. "Смачні" музеї.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №17. Пригода друга. «Смачні» музеї

Мета: ознайомити учнів зі «смачними» музеями світу, із Музеєм шоколаду в Одесі; активізувати пізнавальну діяльність дітей, їхній життєвий досвід; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування, естетичний смак; виховувати пізнавальний інтерес.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Побесідуймо.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8-9. Пригода друга «Смачні музеї»

Слайд10. Гімнастика для очей.

Слайд11-12. Пригода друга «Смачні музеї»

Слайд13-14. Пригадай події, про які йдеться у прочитаному уривку, та обери правильні варіанти відповідей.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Четвертокласників зацікавила тема “смачних” музеїв, і вони почали пригадувати, у яких містах України вшановують смаколики. Наведи власні приклади.

Слайд17. Музей шоколаду в Одесі.

Слайд18. Обчисли.

Слайд19. Словничок.

Слайд20. Робота в підручнику.

Слайд21. Виконай завдання в зошиті.

Слайд22. Відвідавши Музей шоколаду, Наталя записала свої враження у щоденник. Вона припустилася кількох помилок. Відшукай їх і виправ.

Слайд23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Створення дивовижної шоколадної скульптури.

Підсумок.

Рефлексія.