Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №17 для 3 класу з математики за Гісь О.М., Філяк І.В. - Перевірка правильності виконання дій множення і ділення. Збільшення і зменшення числа у кілька разів.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Ольга Гісь, Ірина Філяк»

Урок № 17. Перевірка правильності виконання дій множення і ділення. Збільшення і зменшення числа у кілька разів.

Мета: актуалізувати розуміння відношення кратного і різницевого порівняння, формувати вміння обчислювати число, що у кілька разів більше або менше за дане; учити розв'язувати прості і складені задачі, що містять збільшення або зменшення числа у кілька разів; закріпити прийоми перевірки правильності виконання дій множення і ділення; стимулювати цікавість до математичних явищ.

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего.

Хід урок

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Усмішка».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-6. Усний рахунок. Пригадуємо, як знаходимо у скільки разів одне число більше, або менше іншого.

Слайд 7-8. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 9. Рухлива вправа.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 10. Робота з підручником. (с.56)

Слайд 11. Обчислюємо усно.

Слайд 12. Пригадуємо правило.

Слайд 13-14. Перевіряємо правильність виконання дій.

Слайд 15. Шукаємо відповідь на питання.

Слайд 16. Встановлюємо відповідність.

Слайд 17. Працюємо з таблицею. Аналізуємо і використовуємо данні.

Слайд 18. Розрізняємо відношення кратного та різницевого порівняння. Збільшуємо і зменшуємо числа.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

 Слайд 20-21. Завдання з логічним навантаженням.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 22. Робота з зошитом. (с.23)

Слайд 23. Обчислюємо і виконуємо перевірку оберненою дією.

Слайд 24. Розв’язуємо задачу, використовуючи обернені дії.

Слайд 25. Добираємо відповідні числа.

Слайд 26. Порівнюємо вирази.

Слайд 27. Працюємо самостійно. Розв’язуємо задачу.

Підсумок

Слайд 28. Інтерактивна вправа.

Бесіда

Слайд 29. Вправа «Вільний мікрофон»

Рефлексія.

Слайд 30. Вправа «Світлофор настрою»

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні