Урок №16 для 4 класу з Я досліждую світ за О. Волощенко - Як далеко в минуле ми можемо зазирнути? Готуємо проект. Презентуємо колекцію.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №16. Як далеко в минуле ми можемо зазирнути? Готуємо проєкт. Презентуємо колекцію

Мета: ознайомити учнів із життям та творчістю поетеси Марійки Підгірянки; активізувати пізнавальну діяльність дітей, їхній життєвий досвід; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування, естетичний смак; виховувати пізнавальний інтерес.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Прочитай вірш.

Слайд6. Побесідуймо.

Слайд7. Країна гір. Дивовижні осінні Карпати з висоти пташиного польоту.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Розповідь "Факти про Марійку Підгірянку"

Слайд10. Спробуй дібрати слова — різні частини мови, які характеризують постать поетеси та її творчість.

Слайд11. Розглянь картину.

Слайд12. Прочитай текст. Знайди та виправ помилки.

Слайд13. Розкажи.

Слайд14. Запам’ятай роки і століття.

Слайд15. Готуємо проект.

Слайд16. Відеорозповідь "Що незвичного колекціонують люди?"

Слайд17.Фізкультхвилинка.

Слайд18. Робота в зошиті.

Слайд19. Чи задоволений/задоволена ти своїм коміксом? Обери відповідний смайлик.

Слайд20. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Щоденник вражень.

Підсумок.

Рефлексія.