Урок №16 для 5 класу з курсу "Вступ до історії України та громадянської освіти" за В. Власов - Історичний простір на картах упродовж історії

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Вступ до історії України та громадянської освіти» (підручник для 5 класу) В. Власов

Урок №16. Історичний простір на картах упродовж історії

Мета: проаналізувати розвиток уявлень людини про світ, продемонструвати як історичний простір відображався на картах упродовж історії; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; інформаційно-цифрова компетентність; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати вільну особистість, яка визнає загальнолюдські та національні цінності й керується морально-етичними критеріями та почуттям громадянської відповідальності у власній поведінці.

Очікувані результати. Після цього уроку учні будуть: знати поняття «історичний простір»; вміти співвідносити дані карти з іншими джерелами інформації (розповідь вчителя, текст книжки тощо), прокладати уявні маршрути, визначати відстані; розуміти, що історія українського народу, України є невід’ємною складовою світового історичного процесу.

 Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Фронтальне опитування

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5-6. Робота з ілюстраціями. Бесіда

Слайд 7. Робота з підручником

Слайд 8-9. Робота в парах

Слайд 10-11. Досліджуємо

Слайд 12. Гімнастика для очей

Слайд 13-15. Розповідь вчителя

Слайд 16. Фронтальна бесіда

Слайд 17. Робота в групах

Слайд 18. Пізнайкам

Слайд 19-20. Читайликам

Слайд 21. Історична гра

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22. Фронтальне опитування

Слайд 23. Самооцінювання. Online завдання

Підсумок

Рефлексія