Урок №14 з математики для 4 класу за С. Логачевською - Закріплення десяткової системи числення. Утворення розрядних одиниць

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального підручника «Математика. Автори: Логачевська Світлана Панасівна, Логачевська Тетяна Андріївна для 4 класу за програмою НУШ за 2024 р.

Урок №14.

Тема. Закріплення десяткової системи числення. Утворення розрядних одиниць.

Мета: узагальнити знання про десяткову систему числення та її основні принципи; допомогти учням зрозуміти, як утворюються числа в десятковій системі числення, та значення кожного розряду; навчити учнів записувати та читати багатоцифрові числа, визначати значення кожної цифри в числі; розвинути навички аналізу, порівняння, узагальнення та абстрактного мислення; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Очікувані результати:

- знають, що таке десяткова система числення і які її основні принципи.

- пояснюють значення кожного розряду в числі та як він утворюється.

- записують будь-яке число в десятковій системі числення.

- порівнюють числа за їхнім значенням.

- розкладають число на розрядні доданки.

- розв’язують прості задачі, пов'язані з десятковою системою числення.

- перевіряють правильність своїх обчислень.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-8. Усна лічба.

Слайд 9-10. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 14. Пригадуємо.

Слайд 15. Виконуємо завдання.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17. Виконуємо завдання.

Слайд 18. Виконуємо завдання.

Слайд 19. Виконуємо завдання.

Слайд 20. Виконуємо завдання.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22. Виконуємо завдання.

Слайд 23. Самостійна діяльність.

Слайд 24. Виконуємо завдання.

Слайд 25. Виконуємо завдання.

Слайд 26. Самостійна діяльність.

Слайд 27. Робота над рівняннями.

Слайд 28. Робота над рівняннями.

Слайд 29. Робота над рівняннями.

Слайд 30. Робота над рівняннями.

Закріплення вивченого.

Слайд 32. Виконуємо завдання.

Слайд 33. Виконуємо завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 34. Домашнє завдання.

Слайд 35. Рефлексія. Вправа «Плюс-мінус-цікаво».