Урок №133 з української мови для 6 класу за Н. Голуб - РЗМ 33. Безпечна поведінка в цифровому просторі

 «____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 6 класу.

Урок №133. РЗМ 33. Безпечна поведінка в цифровому просторі

Мета: поглибити знання учнів про види спілкування, ознайомити з поняттями живого та віртуального спілкування, розвивати навички взаємодії з іншими в цифровому просторі; розвивати навички аналізу та критичного мислення, обговорюючи ситуації, пов’язані з безпекою в цифровому просторі; виховувати толерантність, повагу до інших.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця розрізняє живе та віртуальне спілкування; знає основні правила кібербезпеки, такі як обережне використання паролів та обмеження особистих даних в мережі; розуміє важливість поваги до інших, толерантність.

Обладнання: мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

III. Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Слово дня.

Слайд 7. Шукаємо відповіді на запитання.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8. Прочитайте словникову статтю. Складіть речення з кожним зі значень прикметника. Яке значення стосується теми уроку?

Слайд 9. Розгляньте схему. Яку інформацію вона містить? Побудуйте для ваших молодших братика/сестрички розповідь про безпечну поведінку, у якій конкретизуйте кожен пункт.

Слайд 10. Що означають подані фразеологізми? Чи стосуються вони теми уроку? Зробіть висновки.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12. Прочитайте текст. До слів, позначених двома зірочками, доберіть синоніми. Як у тексті дотримано правил милозвучності?

Слайд 13. Перевір себе.

Слайд 14. Трибуна думок.

Слайд 15. Розвиваємо творчість. Розглянь зображення. Склади коротку розповідь на основі побаченого.

Закріплення вивченого

Слайд 16. Вправа «Мікрофон».

Слайд 17. Рефлексія. Вправа «Допитлива квіточка».

Слайд 18. Пояснення домашнього завдання.