Урок №13 для 1 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - Святкові перетворення

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №13. Святкові перетворення

Ритм у мистецтві (продовження).

СММ: Б. Кріббінс. (Bernard Cribbins). «Танець сніговиків».

СКМ: Руханка «Танці-зігріванці» (фізкультхвилинка).

ХТД: Музика і слова Н. Рубальської «Пісня сніговиків»

Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з ритмами в музиці, формувати уявлення про довгі та короткі тривалості музичних звуків, сприяти розвитку музичних здібностей, вокально-хорових навичок, психічних процесів, сприяти вихованню любові до музики, природи, естетичного ставлення до світу.

Очікувані результати: здобувач освіти визначає темп у музиці (швидкий, помірний, повільний); фантазує, змінюючи темп, динаміку і характер мелодії під час виконання куплетів пісні, добирає різні за характером лінії до мелодії; висловлює і пояснює емоційні враження від мистецтва, власної творчості; відтворює рухи, ритми; бере участь у ритмічних іграх і руханках.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Дайте відповіді на запитання.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Бесіда «Святкові перетворення»

Слайд5. Послухайте: Б. Кріббінс (Bernard Cribbins). «Танець сніговиків».

Слайд6. Дайте відповіді на запитання.

Слайд7. За ілюстраціями придумайте і розкажіть історію сніговичка, який навчився співати і танцювати.

Слайд8. Виконайте рухи разом з дітьми артистами.

Слайд9. Розучування тексту «Пісні сніговиків»

Слайд10. Виконання «Пісні сніговиків»

Слайд11. Творче завдання

Слайд12. Поміркуйте.

Слайд13. Гімнастика для очей

Слайд14. Запам’ятайте.

Слайд15. Виконання «Пісні сніговиків»

Слайд16. Гра «Я - Диригент»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд17. Виконайте завдання.

Підсумок

Рефлексія

Слайд18. Рефлексія «Мій настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку