Урок №13 для 5 класу з образотворчого мистецтва за О. Гайдамакою - Середовище, наповнене мистецтвом

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №13. Середовище, наповнене мистецтвом

Професійне мистецтво. Скульптура (кругла скульптура, рельєф). Засоби виразності скульптури. Основні прийоми ліплення (актуалізація)

Ліплення рельєфної композиції із зображенням зимового парку (пластилін).

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, олівці, фарби.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Розкажіть.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Розгляньте скульптурні зображення.

Слайд6. Запам’ятайте.

Слайд7-8. Слово вчителя

Слайд9. Запам’ятайте.

Слайд10. Слово вчителя

Слайд11. Запам’ятайте.

Слайд12-13. Слово вчителя

Слайд14. Схарактеризуйте фактуру поверхні скульптурних творів. Зверніть увагу, як на статуетці птаха контрастують різні види фактури: шорстка і гладенька, що блищить, мов дзеркало.

Слайд15. Пригадайте прийоми ліплення.

Слайд16. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд17-18. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд19-20. Виліпіть рельєфну композицію із зображенням зимового парку (пластилін).

Слайд21. Послідовність виконання

Слайд22. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд24. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд25. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»