Урок №126 з української мови для 6 класу за Н. Голуб - Повторення та узагальнення вивченого в 6 класі. Морфологія. Орфографія

 «____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 6 класу.

Урок №126. Повторення та узагальнення вивченого в 6 класі. Морфологія. Орфографія

Мета: ознайомити з написанням та відмінюванням займенників; розвивати вміння правильно вживати займенники в мовленні; повторити та закріпити знання з морфології та орфографії; розвивати навички аналізу тексту та виділення в ньому займенників; виховувати інтерес до природної краси України; сприяти розвитку екологічної свідомості.

Очікувані результати: учень/учениця знає правила написання та відмінювання займенників, розряди займенників за значенням, особливості вживання займенників у мовленні; виділяє займенники в тексті та пояснює їхню роль; уживає займенники для чіткості та виразності мовлення; має інтерес до природної краси України та екологічну свідомість.

Обладнання: мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-3.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

III. Актуалізація опорних знань.

Слайд 5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Пригадуємо.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Хмаринка займенників. Знайдіть займенники та визначте їхні розряди за значенням.

Слайд 8. Прочитайте текст. Знайдіть займенники, поясніть їхнє написання та визначте розряд за значенням.

Слайд 9. Перевір себе.

Слайд 10. Робота в групах. Провідміняйте особовий, присвійний та відносний займенники.

Слайд 11. Робота в парах. Уставте необхідний займенник, поясніть написання.

Слайд 12. Перевір себе.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайди 14-15. Щоденні 5.

Слайд 16. Складіть власні речення з неозначеними займенниками.

Слайд 17. Прочитай комікс. Спробуй скласти свій, використовуючи займенники.

Закріплення вивченого

Слайди 18-20. Тестові завдання.

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.