Урок №12 з образотворчого мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Подих імпровізації та творчості в мистецтві

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №12. Подих імпровізації та творчості в мистецтві

ХДТ: створення стилізованого натюрморту «Соняхи». Техніка виконання акрил.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, акрилові фарби.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Пригадайте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятайте.

Слайд6-13. Слово вчителя

Слайд14. Розгляньте роботи М. Примаченко.

Слайд15. Слово вчителя

Слайд16. Розгляньте натюрморти українських майстрів.

Слайд17. Слово вчителя

Слайд18. Розгляньте картини.

Слайд19. Перегляньте відеоролик «Тональна градація в декоративних натюрмортах».

Слайд20. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд21. Виконайте навчальну вправу.

Слайд22. Поради від майстрів та майстринь

Слайд23. Створіть стилізований натюрморт «Соняхи». Техніка виконання – акрил.

Слайд24. Послідовність виконання

Слайд25. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд27. Самостійне дослідження, медіапошук

Рефлексія

Слайд28. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів