Урок №11 для 2 класу з математики за Листопад Н. П. до підручника 2025 року - Аналіз діагностовульної роботи. Додавання чисел 2-9 до 9 з переходом через десяток.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року)

Урок № 11

Тема: Додавання чисел 2-9 до 9 з переходом через десяток. Розв’язування задач. Об’ємні геометричні фігури.

Мета: формувати навички додавання чисел від 2 до 9 до числа 9 з переходом через десяток, розвивати вміння розв'язувати прості арифметичні завдання, ознайомити учнів з об'ємними геометричними фігурами (куля, куб, циліндр, конус, призма), розвивати логічне мислення, увагу та просторове уявлення учнів.

Очікувані результати: учень/ учениця правильно додають числа до 9 з переходом через десяток (наприклад: 9+4=13), вміють розв'язувати прості завдання на додавання, учні розпізнають, називають та описують основні об'ємні геометричні фігури, діти активно беруть участь в обговореннях, демонструють зацікавленість та співпрацюють із однокласниками. Обладнання: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання

Усний рахунок

Слайд 4-5. Усний рахунок. Повтори склад числа. Добери потрібну цифру.

Слайд 6. Усний рахунок. Розташуй числа в порядку зростання

Слайд 7. Усний рахунок. Розташуй числа в порядку спадання.

Повідомлення теми та мети уроку

 Слайд 8-9. Сьогодні на уроці ми будемо додавати числа 2-9 до 9 з переходом через десяток, розв’язувати задачі, Розпізнавати об’ємні геометричні фігури.

ЗВ (закріплення вивченого)

Робота з підручником.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка

Слайд 12. Робота з підручником. Запиши в порядку зменшення числа. Доповни кожне число до 10, за зразком: 9+1=10.

Слайд 13. Робота з підручником. Прочитай кожний вираз і назви його значення.

Слайд 14. Робота з підручником. Розглянь, як виконали додавання чисел 9 і 2.

Слайд 15. Робота з підручником. Виконай додавання, скориставшись зразком міркувань. Запам'ятай результати обчислень.

Слайд 16. Робота з підручником. Розв’язування прикладів.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18-20. Робота з підручниками. Прочитай задачі. Що в них спільного і що відмінного? Розв'яжи задачі.

Слайд 21. Робота з підручником. Розглянь геометричні фігури.

Підсумок уроку.

Слайд 22. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 22. Вправа «Оберіть цукерку»