Урок №104 з української мови для 6 класу за Н. Голуб - Узгодження числівників з іменниками

 «____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори:  Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 6 класу.

Урок №104. Узгодження числівників з іменниками

Мета: ознайомити із правилами узгодження кількісних числівників з іменниками; учити використовувати їх на практиці; розвивати творчі здібності; вчити розв’язувати тестові завдання; працювати в групах; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця узгоджує числівники з іменниками відповідно до правил; знаходить числівники в реченнях і тексті, працює в групах, розв’язує тестові завдання з однією правильною відповіддю; усвідомлює роль числівників у досягненні точності й виразності мовлення..

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної  діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

III.    Актуалізація опорних знань.

Слайд 4.  Перевірка домашнього завдання.

Слайди 5-6. Тестові завдання.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Підготуйте діалог, у репліках якого необхідно використати зміст поданої нижче таблиці.

Слайд 10. Робота в парах. Запишіть текст оголошення про прибуття чи відправлення трьох потягів із залізничної станції.

Слайд 11. Робота в групах.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайди 13-14. Запишіть час, зазначений на годинниках. Поясніть вибір прийменників.

Слайд 15. Гра «Конструктори або Склади слова».

Слайд 16. Розвиваємо творчість. Розглянь зображення. Склади коротку розповідь на основі побаченого, використовуючи числівники та правильно їх узгоджуючи.

V. Закріплення вивченого

Слайд 17. Установіть відповідність між частинами прислів’їв. Поясніть їхнє значення, назвіть числівники, охарактеризуйте їх.

Слайд 18. Рефлексія. Вправа «Незакінчене речення».

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання.