Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №10 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Синоніми та антоніми. Робота зі словниками синонімів та антонімів

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з  української мови з використанням підручника для 4 класу закладів загальної середньої освіти Н. М. Кравцової, А. Савчук (2026).

 

Урок №010. Синоніми та антоніми. Робота зі словниками синонімів та антонімів.

Очікувані результати: учень/учениця добирає синоніми й антоніми до слів [4 МОВ 4.1]; користується словниками синонімів та антонімів [4 МОВ 2.3]; доречно використовує синоніми й антоніми у власному мовленні [4 МОВ 4.2]; складає речення з дібраними словами [4 МОВ 3.1]; пояснює значення слів у контексті [4 МОВ 1.6]; перевіряє правильність виконаного завдання [4 МОВ 3.3].

Мета:

Формування предметних компетентностей: формувати в учнів уміння добирати синоніми й антоніми до слів, визначати їх значення та доречно використовувати у власному мовленні; удосконалювати навички користування словниками синонімів та антонімів; учити складати речення з дібраними словами, пояснювати значення слів у контексті; розвивати словниковий запас, мовне чуття, логічне мислення, уміння аналізувати й перевіряти правильність виконаних завдань.

Формування ключових компетентностей:

Спілкування державною мовою: розвивати вміння точно й доречно добирати слова, будувати зв’язні висловлювання та пояснювати значення слів.

Уміння навчатися впродовж життя: формувати навички самостійної роботи зі словниками, пошуку необхідної інформації, самоперевірки та виправлення помилок.

Інформаційно-цифрова компетентність: формувати вміння використовувати друковані та електронні словники синонімів і антонімів для виконання навчальних завдань.

Соціальна компетентність: розвивати вміння співпрацювати в парах і групах, обговорювати результати роботи та поважати думки інших.

Ініціативність і підприємливість: заохочувати до самостійного пошуку синонімів та антонімів і творчого використання їх у мовленні.

Загальнокультурна грамотність: виховувати любов до української мови, інтерес до її лексичного багатства та прагнення говорити грамотно й образно.

Обладнання та наочність: підручник, мультимедійна презентація, проєктор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційний етап

Слайд 2. Створення позитивного настрою.

Слайд 3. Емоційне налаштування на урок «Скринька передбачень».

ІІ. Актуалізація опорних знань

          Слайд 4-5. Перевірка домашнього завдання.

          Слайд 6. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 7. Оголошення теми уроку.

Слайд 8. Вправа «Очікування».

Слайд 9. Пригадаймо.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 12. Словникова робота.

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 13-14. Працюємо з підручником.

Слайд 15. Пригадай.

Слайд 16-17. Працюємо з підручником.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 19-22. Працюємо з підручником.

Слайд 23. Online завдання.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 24. Повідомлення домашнього завдання.

Слайд 25. Вправа «Самооцінювання».

          Слайд 26. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні